Tezmaksan Akademi, Sanayi İhtiyaçlarına Uygun Eğitim Projesiyle Avrupa’da

Tezmaksan Akademi, eğitim ile sanayinin güncel ihtiyaçlarını bir araya getirmeyi hedefleyen bir Avrupa Birliği projesine katıldı. Erasmus+ K210 VET kapsamında yürütülen bu proje, “Dijital, Yapay Zekâ ve Girişimcilik Becerileriyle Mesleki Eğitimde Yenilikçi Adımlar” adını taşıyor.

2015 yılında nitelikli insan kaynağı yetiştirmek amacıyla kurulan Tezmaksan Akademi, o tarihten bu yana talaşlı imalat, CNC, otomasyon ve yazılım alanlarında çeşitli eğitimler sunuyor. Yüz yüze eğitimlerin yanı sıra hibrit ve çevrimiçi modellerle her yıl daha fazla öğrenciye ulaşan akademi, binlerce öğrenci ve sektör çalışanına doğrudan katkı sağlıyor. Ayrıca, seminerler ve teknik atölye çalışmaları ile gençlerin mesleki becerilerini geliştirmelerine ve kariyer yollarını şekillendirmelerine yardımcı oluyor.

Tezmaksan Akademi, Marmara, Türk-Alman ve İstanbul Gedik Üniversiteleri ile iş birliği yaparak, takım tezgâhları, otomasyon ve üretim teknolojileri derslerini müfredata entegre ediyor. Bu sayede öğrenciler, sanayi ortamını daha eğitim dönemindeyken deneyimleme fırsatı buluyor.

Tezmaksan Grup CEO’su Hakan Aydoğdu, bu iş birliklerinin Ar-Ge projelerinden yüksek lisans ve doktora tez çalışmalarına kadar geniş bir etki alanı oluşturduğunu belirtti. Aydoğdu, “Tezmaksan Akademi, üniversite-sanayi iş birliğinin önemini somut uygulamalarla gösteriyor ve bu modeli sürdürülebilir hale getiren örneklerden biri olarak öne çıkıyor” dedi.

Aydoğdu, Erasmus+ KA210 VET kapsamında yürütülen projenin en güncel adım olduğunu ifade ederek, “İnönü Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin koordinatörlüğünde gerçekleştirdiğimiz proje ile Fransa’dan Lycée Professionnel Augustin Hébert ve İspanya’dan CIFP Andra Mari LHII gibi güçlü endüstri ortaklarıyla bir araya geldik. Projenin ilk uluslararası toplantısını 25–27 Kasım 2025 tarihlerinde İstanbul’da gerçekleştirdik ve ocak ayı itibarıyla resmi uygulama sürecine başladık” şeklinde konuştu. Toplantıda proje hedefleri, iş paketleri ve uygulama takvimleri üzerinde ortak bir vizyon geliştirdiklerini belirten Aydoğdu, İstanbul programının mesleki eğitimin dijital dönüşümünü ele alan teknik ve kurumsal ziyaretlerle zenginleştirildiğini vurguladı.

Hakan Aydoğdu, “Erasmus+ K210 VET kapsamında yürüttüğümüz proje, sahip olduğumuz bilgi ve deneyimi uluslararası paydaşlarla paylaşmamıza olanak tanıyor. Bu sayede mesleki eğitimi teknolojiyle erken yaşta temas eden, sürdürülebilir ve ölçeklenebilir bir modele dönüştürmeyi hedefliyoruz. Önümüzdeki dönemde ortaklaşa geliştirilecek eğitim içerikleri ve yeni uygulama alanlarıyla gençlerin dijital çağın gerektirdiği yetkinliklerle donatılmasına katkı sağlamayı amaçlıyoruz” diyerek sözlerini tamamladı.